中小学和幼儿园教师资格试讲:教案写作

作者:月牙 发表于2019-12-11 11:57:30 来源:月牙作文网

中小学和幼儿园教师资格试讲:教案写作

 2019-12-09 13:27 教师网 [您的教师考试网]

中小学和幼儿园教师资格试讲:教案写作

教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

一、标准格式

01一.课题(阐述说明本课名称)

二.教学目的(教学目的是指教师在教学中所要达到的最终效果。)

三.课型(说明是新授课,还是复习课)

四.课时(说明属第几课时)

五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)

六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点)

七.教学方法 要根据学生实际,注重引导自学,注重启发思维

八.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)

九.作业处理(说明如何布置书面或口头作业)

十.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)

十一.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)

十二.教学反思(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方法)

二、书写关键

01(一)教学目标:

说明本课所要完成的教学任务。

(二)教学重难点:

说明本课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的知识传授与能力培养点。

(三)教学过程设计

1.导入新课

(1)温故而知新,提问复习上节内容

(2)设计新颖活泼,精当概括。

(3)怎样进行,复习哪些内容?

(4)提问哪些学生,需用多少时间等。

2.讲授新课

(1)针对不同教学内容,选择不同的教学方法。

(2)怎样提出问题,如何逐步启发、诱导?

(3)教师怎么教?学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。

3.巩固练习

(1)练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。

(2)怎样进行,谁上黑板板演?

(3)需要多少时间?

4.归纳小结

(1)怎样进行,是教师还是学生归纳?

(2)需用多少时间?

5.作业布置

(1)布置哪些作业内容,要考虑到课本知识巩固积累和运用,兼顾知识的拓展性和学生运用语言能力的培养。

(2)教师要注意:需不需要给学生以解题提示、点拨或必要的解释。

三、教案模板

01地球变脏了

一、教学目标

知识目标:理解废水、废气、废渣的形成过程。

能力目标:通过合作学习、自主探究,增强分析问题、解决问题的能力。

情感态度价值观目标:学生逐步树立环保意识和社会责任感,并积极参与身边力所能及的环保活动。

二、教学重点

废气、废水、废渣的形成过程。

三、教学难点

树立环境忧患意识、环保意识。

四、教学过程

1.新课导入

请同学们看三张图片:第一幅图:雾霾笼罩下的人们;第二幅图:污水横流下的死鱼;第三幅图:堆成山的垃圾。引入课题:地球变脏了。

2.新课教学

①情境探究

我们的地球为什么变脏了? 把同学们分成三组,第一组同学分析废气形成的原因、危害;第二组同学分析废水形成的原因、危害;第三组同学分析废渣形成的原因、危害。

②分享交流

每组选出一名代表与大家分享该小组的探究成果。

③教学评价

教师对同学们的交流成果要有过程性的评价。

3.巩固提高

面对生活中的废气、废水、废渣,我们应该做些什么力所能及的事情?

4.小结作业

地球为人类的生存与发展提供了空间,它是我们的家园,我们都希望碧水蓝天的环境,那就让我们一起行动起来,正当环保小卫士,用我们的实际行动还大地以碧水蓝天。

实际行动之一就是变废为宝,下节课请同学们交流一下大家有哪些变废为宝的方法?

五、板书设计

02我爱我的家

一、教学目标

【情感态度价值观目标】

懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,产生对家的亲近感和归属感

【能力目标】

通过参与教学活动,学会为父母分忧,体谅父母。

【知识目标】

知道人人都有自己的家。

二、教学重难点

【重点】

通过参与教学活动,学会为父母分忧,体谅父母。

【难点】

懂得人人都有自己的家,人的生活离不开家,产生对家的亲近感和归属感  三、教学过程

环节一:新课导入

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